Criterios para seleccionar un Centro de Educación Clínica

Criterios para seleccionar un Centro de Educación Clínica.

Atenas College está comprometida con proveer centros de educación clínica que enriquezcan el crecimiento general del estudiante PTA. El programa de PTA utilizará las Directrices y Auto-evaluación de Educación Clínica de APTA cuando considere centros potenciales de educación clínica.

 

Directrices y Auto-evaluación para Educación Clínica de APTA

  • La filosofía del centro de educación clínica y proveedor de terapia física sobre el cuidado al paciente/cliente y educación clínica es compatible con la del programa académico.
  • Las experiencias de educación clínica para los estudiantes son planificadas para alcanzar objetivos específicos del programa académico, el proveedor de terapia física y el estudiante individual.
  • El personal de terapia física provee servicios de manera ética y legal.
  • El centro de educación clínica está comprometido con el principio de igualdad de oportunidades y acción afirmativa como requiere la legislación federal.
  • El centro de educación clínica demuestra apoyo administrativo de la educación clínica de terapia física.
  • El centro de educación clínica tiene una variedad* de experiencias de aprendizaje disponible para los estudiantes.
  • El centro de educación clínica provee un entorno activo y estimulante, apropiado para las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
  • Tiene disponibles servicios seleccionados de apoyo para los estudiantes.
  • Los roles y responsabilidades del personal de terapia física están claramente definidos.
  • El personal de terapia física es adecuado en cantidad para proveer un programa educativo para los estudiantes.
  • El Coordinado de Centro de Educación Clínica es seleccionado en base a criterios específicos.
  • Los instructores clínicos de terapia física son seleccionados en base a criterios específicos.
  • El peritaje especial del personal del centro de educación clínica está disponible para los estudiantes.
  • El centro de educación clínica fomenta la capacitación y el desarrollo del educador clínico (CI y CCCE).
  • El centro de educación clínica apoya el desarrollo activo de la carrera del personal.
  • El personal de terapia física está activo en actividades profesionales.
  • El proveedor de terapia física tiene un proceso activo y viable de evaluación interna de sus asuntos y es receptivo a procedimientos de evaluación y auditoría aprobadas por agencias externas y consumidores.

 

Colocación de Estudiantes del Programa de PTA en Centros de Educación Clínica

La política de Atenas College para garantizar la colocación de los estudiantes del Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico en Centros de Educación Clínica es un proceso organizado, el cual garantiza una experiencia clínica segura y de calidad.

Antes de colocar un estudiante en un centro de educación clínica, el estudiante deberá participar de una sesión de asesoría académica con un miembro de la facultad en el que se evalúa el cumplimiento con los pre requisitos para comenzar la experiencia clínica. Los cursos deben ser aprobados con un mínimo de 70%.

Los exámenes de laboratorio y practica simulada deben ser aprobados con 85% o más, garantizando el cumplimiento del estudiante con el conocimiento y las destrezas requeridas para la experiencia de educación clínica. El siguiente procedimiento fue establecido con este propósito.

 

Procedimiento
1. El Coordinador Académico de Educción Clínica (ACCE por sus siglas en inglés) o un miembro de la facultad designado por el coordinador del programa, es responsable de la colocación de estudiantes en los centros de educación clínica, en comunicación y acuerdo con el ACCE.
2. El primer acercamiento para considerar un centro de terapia física como centro de educación clínica es realizado por medio de una carta de intención por parte del centro de terapia física.
3. Se coordina una visita al centro con el ACCE o su representante, para la debida evaluación utilizando los criterios antes mencionados y las Directrices y Auto- evaluación de Centros de Educación Clínica de la Asociación Americana de Terapia Física (American Physical Therapy Association (APTA) Guidelines and Self- Assessment for Clinical Education Sites).
4. El ACCE evaluará el centro de terapia física utilizando los requisitos establecidos por el programa y preparará un informe para que la facultad determine cumplimiento.
5. Si el centro de terapia física cumple con los requisitos del programa, se procederá a firmar un acuerdo entre las partes. El termino de acuerdo recomendado es de cinco (5) años.
6. Es necesario proveer el nombre y la dirección postal del centro de educación clínica para completar la información requerida para el seguro de responsabilidad profesional.
7. El ACCE podrá colocar estudiantes en los centros de educación clínica siempre y cuando exista un acuerdo vigente entre el centro y Atenas College, y se haya tramitado un seguro de responsabilidad profesional para cubrir la experiencia clínica de los estudiantes.
8. Si existe un acuerdo (de años previos), es responsabilidad del ACCE asegurarse que el acuerdo y el seguro están vigentes, antes de asignar los estudiantes al centro de educación clínica.
9. Colocar un estudiante en un centro de educación clínica también dependerá de las oportunidades disponibles para lograr las expectativas ejecutorias de un estudiante a nivel de entrada.
10. El ACCE deberá garantizar diversidad de escenarios y experiencias de educación clínica. Para este propósito, el ACCE mantendrá un Récord de Experiencia Clínica de los Estudiantes y un perfil que describa las experiencias provistas.