Programa de Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico

+ Breve descripción del Programa

El Programa de Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico de Atenas College admite estudiantes en el mes de enero de cada año. Se admiten solo veinticinco (25) estudiantes que cumplan con los requisitos de admisión y sean seleccionados como los mejores prospectos usando la fórmula de admisión. El programa consiste setenta y un (71) créditos distribuidos en cinco (5) semestres.  Como parte de las experiencias de aprendizaje se requiere dos prácticas de educación clínica las cuales pudieran ser en o fuera del pueblo de Manatí. Estas prácticas están ubicadas en el cuarto y quinto semestre.

+ ¿En qué consiste el Programa?

El Programa de Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico prepara Asistentes del Terapista Físico (ATF) con las competencias requeridas para trabajar como miembro de un equipo de rehabilitación donde se ofrecen los servicios de terapia física. El egresado del programa estará capacitado con los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para trabajar bajo la supervisión y dirección de un Terapista Físico, debidamente licenciado.

 

El programa está comprometido con nuestros egresados en desarrollar un ATF que sea capaz de ofrecer un cuidado clínico de alta calidad. Además, desarrollar las cualidades y competencias que necesita el  ATF para: ayudar a implementar de manera competente, componentes selectos de tratamientos para rehabilitar al paciente/cliente y obtener datos relacionados a las intervenciones provistas, entre otros. Durante la formación del egresado se desarrollan los conocimientos y destrezas que necesitan para trabajar con: diversas poblaciones desde pacientes pediátricos hasta personas de edad avanzada, diversos diagnósticos y la prevención.

 

Los graduados de este programa estarán preparados para el examen de la licencia de la Junta Examinadora de Terapia Física de Puerto Rico.

+ Misión del Programa

A tono con la Misión Institucional, la misión del Programa de Grado Asociado en Asistente del  Terapista Físico de Atenas College,  es proveer una formación a los estudiantes dirigidas al desarrollo de las competencias esperadas para un Asistente del Terapista Físico a nivel de entrada  y que trabaje bajo la dirección y supervisión de un Terapista Físico, de manera segura, ética y legal. Desarrollar en el egresado sus capacidades, para asumir responsabilidad por sí mismos y responda, dentro de su ámbito de acción, a las necesidades sociales de salud y bienestar de la comunidad.

+ Metas y Resultados del Programa

Las metas y resultados del programa proveen orientación y dirigen la facultad en lo que se quiere desarrollar, crear o mantener para la correcta operación del programa. Lo siguiente son las metas del programa y sus respectivos resultados.

Meta #1: La facultad del programa de ATF demostrará continuo desarrollo de destrezas profesionales y de enseñanza dirigidas a involucrar los estudiantes en un ambiente de aprendizaje activo y eficaz.

Resultados de Facultad #1

Tras revisión anual, la facultad demostrará evidencia de lo siguiente:

  • Destrezas de planificación; entrega instructiva, incluyendo dominio del contenido del curso; y avalúo de aprendizaje estudiantil consistente con un ambiente activo y enriquecido.

Resultados de Facultad #2

Tras revisión anual, la facultad clínica demostrará evidencia de lo siguiente:

  • Impartir la instrucción clínica de acuerdo a los objetivos y expectativas del program

Meta #2: El programa de ATF proveerá formación práctica de alta calidad, integrada, moderna, a través de laboratorios de simulación, laboratorios de práctica en pares, y experiencias clínicas supervisadas para fomentar el logro del perfil del graduado y los resultados del programa

Resultados

  • Resultado del programa # 1: Alcanzar un 90% de satisfacción de parte de los egresados del programa al completar su preparación académica en el Programa de Asistente del Terapista Físico.  
  • Resultado del programa # 2: Alcanzar una tasa de graduación de 60% para el primer cohorte del programa.  
  • Resultado del programa # 3: Lograr que un 85% de los egresados del programa pasen el examen de licencia para ejercer como Asistente del Terapista Físico.
  • Resultado del programa # 4: Alcanzar un 90% de empleabilidad de los egresados del programa a un año de graduación. 

Meta #3: Al completar con éxito el programa, el estudiante podrá fomentar cuidado clínico de alta calidad como Asistente del Terapista Físico a nivel inicial, bajo la dirección y supervisión de un Terapista Físico.

 

Competencias

 

Resultados de Aprendizaje del Estudiante

 

Estándares profesionales

Cuidado centrado en el paciente

Calidad y seguridad

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 1

Comportarse de forma ética, segura y legal de acuerdo con los estándares, reglamentaciones y valores propios del Asistente del Terapista Físico para proveer cuidado centrado en el paciente y así cumplir con las expectativas de los pacientes/clientes, familia, la profesión de terapia física, y otros profesionales de cuidado de la salud.

 

Comunicación  

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 2

Comunicarse efectivamente con los pacientes/clientes, familia y miembros del equipo de cuidado de la salud de forma verbal, no-verbal, y por escrito, respetando las diferencias individuales y culturales.

 

Toma de decisiones 

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 3

Tomar las decisiones clínicas apropiadas para el progreso del paciente de acuerdo con el plan de cuidado establecido por el terapista físico, basadas en el conocimiento, juicio clínico y contexto; y responder en la intervención de forma consistente y efectiva.

 

Práctica basada en evidencia

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 4

Incorporar el uso de prácticas apropiadas basadas en evidencia para sustentar la toma de decisiones clínicas y para asegurar el progreso del paciente/cliente de acuerdo al plan establecido por el terapista físico.

 

Educación del paciente

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 5

Participar efectivamente en la educación del paciente, su familia y de la comunidad de acuerdo con las directrices del terapista físico.

 

Plan de cuidado

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 6

Implementar  intervenciones selectivas de acuerdo al plan de cuidado establecido por el terapista físico de manera competente.

 

Adquisición de información

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 7

Recopilar e informar datos de algunos componentes del estado y desempeño del paciente de forma competente.

 

Colaboración y trabajo en equipo

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 8

Colaborar en la implementación de prácticas para el manejo apropiado de los servicios de terapia física.

 

Uso de tecnología

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 9

Utilizar tecnología y servicios de información para desempeñar sus funciones al proveer servicios de terapia física.

 

Desarrollo profesional 

Resultados de Aprendizaje del Estudiante # 10

Participar en actividades que promuevan el desarrollo profesional y la formación continuada.

+ Las expectativas esperadas con los estudiantes admitidos al Programa

El programa admite y gradúa estudiantes consistentes con la misión de la institución, la del programa, y con las necesidades sociales de terapia física.

Las características esperadas del cuerpo estudiantil a ser admitido al programa fueron creadas utilizando las recomendaciones en el documento: A Normative Model for Physical Therapist Assistant Education, versión 20071, y considerando las necesidades y expectativas del Programa Académico. Las características del Estudiante-Asistente del Terapista Físico de Atenas College son las siguientes:

 

  1. Compromiso con: 
    1. Seguir la misión, visión y filosofía del Programa
    2. Alcanzar el perfil del estudiante del programa
    3. Cumplir con los Estándares de Conducta de ATF
  2. Responsabilidades:
    1. Con su propio aprendizaje
    2. Comunicación oportuna y precisa con todos los individuos que participan en el programa
    3. Adhesión a las políticas y procedimientos institucionales y del programa, según documentado en el Manual del Estudiante
    4. Participación en el avalúo continuo de todos los aspectos del programa de asistente del terapista físico
  3. Compromiso de completar el programa 
  4. Valores congruentes con los del personal de cuidado de salud 
  5. Destrezas interpersonales efectivas, incluyendo sensibilidad a la diversidad 
  6. Participación activa y asociación en la planificación y preparación para la experiencia de educación clínica
  7. Ser consciente de que existe un contrato legal y vinculante entre el programa y el centro clínico
  8. Habilidad para integrar la tecnología al proceso de formación académica
  9. Adhesión a la política institucional de no discriminación 
  10. Compromiso con: 
    1. Lograr graduación
    2. Pasar el examen de licenciatura
    3. Trabajar como Asistente del Terapista Físico
  11. Se espera también que los estudiantes de ATF cumplan con las funciones esenciales esperadas para un ATF.  
+ Información de Grupos Admitidos

Porciento de retención por clase admitida (cohorte)

Año de Admisión

Cantidad de estudiantes admitidos al programa

Cantidad de estudiantes matriculados actualmente

Porciento de retención

2016

25

24

96%

2017

25

25

100%

+ Resultados por clase graduada

Los resultados obtenidos por cada clase graduada del Programa de Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico de Atenas College serán presentados en la siguiente tabla. Los resultados serán mostrados en términos de porcentaje por cada clase graduada considerando lo siguiente: satisfacción del estudiante con el programa de estudio, graduación, empleabilidad y pase de la reválida. El año establecido es el año de Graduación de cada clase.  Actualmente no hay datos, ya que se espera que la primera clase se gradúe será en el año 2018.  Esta tabla será actualizada en septiembre de cada año y la información estará disponible para el público en general en la página oficial del programa y en el Manual del Estudiante del Programa.

 

RESULTADOS POR CLASE GRADUADA

 

ASPECTO A EVALUAR

 

PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN

ASISTENTE DEL TERAPISTA FÍSICO DE ATENAS COLLEGE

2018 2019 2020 2021 2022
1. Satisfacción del estudiante con el Programa de estudio  –  –  –  –  –
2. Logro de Graduación  –  –  –  –  –
3. Empleabilidad  –  –  –  –  –
4. Pase de Reválida  –  –  –  –  –
+ Política de No Discriminación

El programa de Grado Asociado en Asistente del Terapista Físico está comprometido con el cumplimiento de la política de no discrimen de Atenas College:

“Atenas College garantiza igualdad de oportunidades en todos su programas educativos, servicios y beneficios.  Esta institución no discrimina por razón de raza, color, religión, género, origen étnico, incapacidad, edad, estado civil, apariencia física, afiliación política o cualquier otra clasificación protegida  por las provisiones del Título IX de las Enmiendas a Educación de 1972, la Ley ADA, y cualquier otra ley o reglamento estatal o federal aplicable”.

+ Estatus Actual del Programa con la Agencia Acreditadora de CAPTE

Efectivo el 11 de noviembre de 2015, al Programa de Asistente del Terapista Físico de Atenas College se le ha concedido el estatus de Candidatura para la Acreditación por la “Commission on Accreditation in Physical Therapy Education” (1111 North Fairfax Street, Alexandria, VA, 22314; phone: 703-706-3245; email: accreditation@aATF.org). La Candidatura para la Acreditación es un estatus de pre-acreditación de afiliación con la “Commission on Accreditation in Physical Therapy Education” que indica que el programa está progresando hacia la acreditación y puede matricular estudiantes en los cursos técnicos. La candidatura no es un estatus de Acreditación ni asegura la eventual acreditación.