Atenas College

Atenas College es una institución educativa a nivel post secundario, sin fines de lucro, fundada el 7 de octubre de 1996 en Manatí, Puerto Rico por un grupo de educadores liderado por la Dra. María L. Hernández-Núñez, hoy presidenta de la Institución.  La oferta académica que ofrece Atenas College es una dirigida a programas de salud a nivel de bachillerato, grado asociado y cursos técnicos, pero no se limita a estos.  El modelo educativo es uno basado en competencias y enfocado en resultados de aprendizaje.  Este integra la teoría del aprendizaje experiencial y la teoría de la simulación.

Atenas College garantiza la igualdad de oportunidades en todos sus programas educativos, servicios y beneficios. No se discriminará a ninguna persona por raza, color, religión, género, origen nacional, impedimento, edad, estado civil, apariencia física, afiliación política o cualquier otra clasificación protegida por las disposiciones del Título IX de las Enmiendas a la Ley de Educación de 1972, Acta de Americanos con Incapacidades (ADA), y cualquier otra ley o reglamentación estatal o federal aplicable.

Misión

 

Somos una institución de educación superior que ofrece opciones académicas en diversas modalidades, que integra las artes, las ciencias, las tecnologías de la información y la comunicación. Promovemos una cultura de servicio centrada en el estudiante de la comunidad puertorriqueña y global, propiciando una formación humanista e integral que incrementa las competencias del individuo.

Visión

 

Ser una institución de educación superior vanguardista, pertinente, emprendedora y proactiva, reconocida nacional e internacionalmente; estableciendo alianzas de colaboración que la harán social y fiscalmente sustentable.

Valores

 

Los valores institucionales proporcionan un sentido de dirección común para todos los miembros de la comunidad institucional, y establecen directrices para su compromiso diario siendo promotores para alcanzar los resultados. A continuación, los nuevos valores que Atenas College estableció.

  • Cultura de Paz – Promueve la buena convivencia, tolerancia, solidaridad y atención hacia los demás.
  • Cultura de Responsabilidad Individual, Social y Ambiental – Responde a su compromiso con integridad; pone cuidado y atención en lo que hace o decide.
  • Cultura de Cooperación y Colaboración – Trabaja en equipo, integrando esfuerzos para lograr el resultado deseado.
  • Cultura de Calidad e Innovación – Procura ser mejor cada día en su gestión académica, administrativa y de servicio.

Metas Institucionales

Las metas institucionales aprobadas por la Junta de Directores de Atenas College, incluyen:

 

  • Proveer un ambiente seguro para el aprendizaje, la enseñanza y la producción intelectual, sustentado por modelos innovadores que reflejen las mejores prácticas en la administración de la educación superior.
  • Proveer una oferta académica innovadora, vanguardista, pertinente y flexible que integre diversas modalidades y opciones para atender los diferentes perfiles del estudiantado y el avalúo de su aprendizaje.
  • Fomentar el aprecio y el respeto por la dignidad humana y diversidad cultural.
  • Fomentar el desarrollo recurrente de la facultad en la docencia, la producción intelectual y el servicio a la comunidad, enmarcado en el modelo educativo de la institución.
  • Construir una cultura de servicio y avalúo institucional centrada en el estudiante y en el desarrollo de sus talentos.
  • Promover el desarrollo de las competencias de los estudiantes, mediante la articulación coherente de la oferta académica y los servicios de apoyo a la comunidad estudiantil.
  • Promover el desarrollo integral de los estudiantes en las artes y en las ciencias y su capacidad de emprendimiento para valorar, entender y transformar su entorno e insertarse en la comunidad global.
  • Ofrecer un componente de educación general basado en las competencias de literacia tecnológica e informática, razonamiento científico y cuantitativo para la toma de decisiones y la solución de problemas, comunicación oral y escrita, valores éticos y estéticos y la capacidad de integrar estas competencias a las profesiones.
  • Promover la renovación institucional de forma proactiva a través de la instauración de procesos inclusivos de planificación estratégica y avalúo de su capacidad financiera, de sus recursos humanos y físicos.
  • Atender la necesidad de la educación a lo largo de la vida mediante un programa proactivo y de educación a la comunidad atemperado a los requerimientos del siglo XXI.
Plan Estratégico Institucional