Metas y Resultados del Programa

Metas y Resultados del Programa

 

Meta #1:

La facultad del Programa de PTA demostrará desarrollo continuo de destrezas profesionales y de enseñanza dirigidas a involucrar los estudiantes en un ambiente de aprendizaje activo y efectivo.

 

Resultados de la Meta#1:

Tras la revisión anual, la facultad demostrará evidencia de lo siguiente:

  • Destrezas de planificación; entrega de instrucción, incluyendo dominio del contenido del curso; y avalúo del aprendizaje estudiantil consistente con un ambiente enriquecido y activo.

Tras la revisión anual, la facultad clínica demostrará evidencia de lo siguiente:

  • Entrega de instrucción clínica de acuerdo a los objetivos y expectativas del programa.

 

Meta #2:

El Programa de PTA proveerá experiencias de capacitación integradas, modernas, de alta calidad, a través de laboratorios de simulación, laboratorios de práctica entre pares, y experiencias clínicas supervisadas para promover el logro del perfil del egresado y los resultados del programa.

 

Resultados de la Meta#2:

  • Resultado #1: Lograr que el noventa por ciento (90%) de los egresados del programa estén satisfechos al final de su preparación académica.
  • Resultado #2: Lograr retención del sesenta por ciento (60%) de la cohorte de estudiantes admitidos al programa.
  • Resultado #3: Lograr que el ochenta y cinco por ciento (85%) de los egresados del programa aprueben el examen de licenciatura.
  • Resultado #4: Lograr noventa por ciento (90%) de empleabilidad de los egresados del programa dentro de un año.

 

Meta #3:

Tras completar el programa con éxito, el estudiante será capaz de proveer cuidado clínico de alta calidad como Asistente de Terapista Físico de nivel de entrada, bajo la dirección y supervisión de un Terapista Físico.

 

Resultados de Aprendizaje del estudiante (SLO)

 

  • SLO#1 – Comportarse de manera ética, segura y legal adherente a los estándares, reglamentos y valores del Asistente del Terapista Físico para proveer cuidado centrado en el paciente y satisfacer las expectativas del paciente/cliente, familia, la profesión de terapia física y otros profesionales del cuidado de la salud, reconociendo las diferencias individuales y culturales.
  • SLO#2 – Comunicarse efectivamente con el paciente/cliente, familia y miembros del equipo de cuidado de salud, de forma verbal, no verbal y escrita, para la recopilación, documentación e información de datos relacionados al estado y rendimiento del paciente de acuerdo al plan de cuidado.
  • SLO#3 – Incorporar la práctica basada en evidencia para sustentar la toma de decisiones clínicas apropiadas hacia la progresión del paciente/cliente dentro del plan de cuidado establecido por el terapista físico, con conocimiento, juicio clínico, pensamiento crítico, respondiendo a la intervención de manera consistente, competente y de calidad.
  • SLO#4 – Utilizar sistemas de tecnología al llevar a cabo sus funciones en la prestación de servicios de terapia física y obtener información, registrar datos de la intervención, facturación y pagos del paciente dirigidos al logro de la planificación organizacional.
  • SLO#5 – Colaborar con el equipo interdisciplinario en la implementación de prácticas adecuadas de manejo dentro del servicio de terapia física.
  • SLO#6 – Demostrar competentemente capacidades para la implementación de programas de instrucción y educación destinados a lograr metas prestablecidas por el Terapista Físico para pacientes/cliente, miembros de la familia, cuidadores, proveedores de salud y la comunidad, con seguridad, eficacia y eficiencia.
  • SLO#7 – Demostrar comportamientos competentes en su compromiso con sus roles y responsabilidades como asistente del terapista físico para administrar terapia física establecida en el plan de cuidado, bajo la dirección y supervisión de un Terapista Físico.
  • SLO#8 – Participar en actividades comunitarias, organizaciones profesionales, que promuevan el desarrollo profesional y el aprendizaje permanente.

 

Resultados de Aprendizaje del Programa de Educación General

 

  1. Demostrarán comunicación de manera crítica y efectiva a través del desarrollo de destrezas básicas en escuchar, leer, escribir y hablar.
  2. Utilizarán tecnologías de información para recopilar, evaluar e interpretar información de manera efectiva.
  3. Aplicarán destrezas cuantitativas, matemáticas y conceptos y métodos científicos para resolver problemas
  4. Desarrollarán conceptos y métodos sobre ciencias sociales, artes y humanidades, considerando la diversidad y el multiculturalismo.
  5. Demostrarán valores, actitudes y fortalecimiento de su compromiso social y participación comunitaria responsable.
  6. Aplicarán valores éticos y estéticos en su vida diaria y desempeño profesional.